|
|
От
|
apple16
|
|
|
К
|
И.Пыхалов
|
|
|
Дата
|
28.07.2017 10:44:41
|
|
|
Рубрики
|
Современность; Армия;
|
|
Ваши примеры совсем нерелевантные
При царе горохе да можно было потерять какое-то время и потом вернуться в науку.
Удачное стечение обстоятельств с попаданием в правильный коллектив + талант и упорство студента позволяли достичь результатов и ваши примеры это подтверждают.
Сейчас ситуация кардинально изменилась. В глобальной науке сейчас заняты миллионы людей, значительная часть из которых азиаты с чудовищной мотивацией отстроить себя от человеческого муравейника. Все полянки, достижимые гениальными озарениями в один прыжок уже подвытоптали. Чтобы выйти на приличные позиции нужно очень много работать и гарантий нет никаких. На плечах гигантов толконтя еще та. При этом окно возможностей маленькое - надо успеть получить результаты условно до 30 лет, потому как после развитие теряет динамику.
Студент реально теряет время, которое он мог бы потратить на рост знаний, на попадание в нижний ярус нужной научной школы.
Взамен приобретаются сомнительные ценности дисциплины и уважения к иерархии
(мы говорим об армии мирного времени).
Важно понимать что будующий нобелевский лауреат скорее всего и без армии
имеет толковую мотивацию и самодисциплину. Мести плац ломом для этого ему не обязательно.
Таким образом процесс заготовки кадров для науки не нуждается в армии. Если головастик получается слабенький где-то - можно дать ему курс для укрепления нужных качеств без отрыва от основной деятельности.
Это верно даже если говорить об некой идеальной армии, где студент 24/7 учится родину защищать, где не жалеют денег на стрельбы и учения, где он условно говоря получает военную профессию в хорошо продуманных условиях.
Армия, где студента учат на наполнитель территории, заставляя бороться с тяготами и лишениями вообще никак в науке не поможет - для нормального студента это просто такой дауншифтинг без всякой пользы.