реплика о старых методах, психологии и работе с КПРФ
>Метод необходимо должен модифицироваться с учетом последних данных.
Согласен, что именно модифицироваться, а не отбрасываться без принципиальных предпосылок. По крайней мере нельзя отбрасывать метод, если с его помощью объяснение некоторорых вопросов вызывает затруднение, что кстати на поверку, оказывается часто имено следствием невладения этим методом.
>Психология как раз и талдычит о том, как наиболее эфективно воспитывать людей, как "устроена" человеческая психика. Что только меньшая часть в человеке "рациональна" и пр.
"Эффективно воспитывать" - это вы про педагогическую психологию? Но ведь она не определяет то, "чему учить", а то "как" это (процесс обучения) осуществлять. По крайней мере, в моем понимани это так. (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ - отрасль психологии, изучающая развитие психики человека в процессе воспитания и обучения и разрабатывающая психологические основы этого процесса. Мегаэнциклопедия КМ www.km.ru)
А тут-то как раз речь ведется о том, "чему учить". Вот почему и задал я этот вопрос "причем тут психология).
>В КПРФ [...] не могут породить ничего нового ! Кроме того, руководство также бездарно забюрократизировано, как в худшем варианте КПСС, увы.
Так что деалть надо нам с Вами ! И не цепочки доказательств, а стройные ПР планы и концепции
Согласен, их надо готовить.
А кто их осуществлять-то будет, ПР-акции? У нас с Вами ресурсов не хватит.
Другое дело, надо заставить организацию, у которой оные ресурсы имеются, реализовать эти планы.
