|
|
От
|
badger
|
|
|
К
|
Ulanov
|
|
|
Дата
|
13.03.2016 00:17:18
|
|
|
Рубрики
|
Прочее;
|
|
Re: То есть...
>А они как раз оценили действие ПТА-самолетов как очень даже успешное.
Естественно. Поскольку о неуспешных действиях ПТА-самолётов никто особо писать не удосуживался, поэтому сейчас в документах их эффективность достигает числа Пи в военное время.
>Угу-ага, то-то когда на полигоне в 41-м попробовали пострелять 82-мм РС-м по бронеплите, то с 200 не попали вообще, а с 100 сумели оставить вмятину.
Я вам дал ссылку, там оценка есть, читайте.
>Сколько известно танков, достоверно уничтоженных РС-ами? Относительно числа пусков? Про наших Перов с Растрениным тоже какие-то интересные вещи писали :))))
Если союзников брать - они РСами уничтожили немало.
>И что, появление Фаустов отменило, например, длинновствольные пушки на немецких танках?
Нет, оно заставило учиться... Вас же потрясло, что пришлось "научиться" ?
>>А бомбу не обязательно прямо в танк класть, она имеет поражающее действие даже в отсутствии прямого попадания.
>
>Ну на каком расстоянии, например, 500-ка надежно глушит Т-34?
Подрывы штатных бомб показали, что для борьбы с немецкими легкими танками можно использовать только АО-25М-13, АО-25сл и ФАБ-50, которые могут нанести поражение танку с пробитием боковой брони толщиной 15-20 мм осколками при прямом попадании или в непосредственной близости от него. По средним танкам могут применяться ФАБ-ЮОцк и ФАБ-250, которые при разрыве на расстоянии 1-5 м осколками пробивают броню толщиной 30 мм, а взрывной волной разрушают заклепочные и сварные швы. Однако поскольку «прямые попадания бомб в ограниченные цели (отдельный танк и их колонны) маловероятно, то следует рассчитывать лишь на осколочное действие авиабомб и применять главным образом взрыватели мгновенного действия».
http://militaryarticle.ru/tekhnika-i-vooruzhenie/2008/11694-osnovnaja-zadacha-vybivat-u-protivnika-tanki-2
На 500-ки можете особо не рассчитывать, такой крупный калибр против танков тратить особо не дадут.
>Аппелируют к "ну немцы не стали же их развивать".
Ну так не стали же ?